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第六十二章 舌战群儒

童字如和余程祎、赵阳和陈曦这两对情侣都经历过同样的家长反对。特别是赵阳和陈曦经历过这么一出乌龙分手后更加珍惜彼此,也明白对方在心里的重要地位,就算他们的家长不看好,他们还是会坚定不移地走下去。什么没有父母祝福的爱情是不幸福的,有主持人说过,有些得到父母祝福的最后也没见得过得有多幸福。 至于童字如和余程祎这对学霸情侣还是以学业和梦想为主,情感上主要交流彼此的心绪和对对方的关心,依旧是以亲密朋友的形式相处。 就在十一月下旬的时候,各大学校之间开展了一个辩论赛。这辩论赛是全国性的,首先是当地省份间的高校辩论,最后派出各省的前五名胜利者再去和其他省高校比拼。 童字如被选为辩论者要去代表临西美院和同市的另一所学校参赛,这一项不善言谈的她就有些担心自己会搞砸,激动起来如果嘴秃噜了飚英语那不就搞砸了吗。况且她马上就要去参加书法等级考试和书法大赛,相差不了几天怕没时间准备。 “相信自己的实力,你不是很会怼人么!” 余程祎朝她眨了一下眼睛,好吧,这家伙定是在说之前怼他妈妈的事。 “我的错。”她不好意思的低下头,双手合十在低头认错,的确,她不应该不分场合随便顶撞长辈。 他摸摸她的秀发微笑着说没关系,“没事,虽然你觉得是开玩笑,可我是认真的,想不想听听我的意见?” “洗耳恭听。” 他感慨良深道:“其实在上本科的时候作为学生代表,我们也办过辩论赛,虽然第一次是我们学校举办的,可是你知道吗,那是我最难忘的一次,没想到我不爱说话却也能辩论,当时我的对手你猜是谁。” “岑京?” “不,是赵阳。对于赵阳那么人缘好又能说会道,他是我最大的竞争对手,他是反方二辩,我是正方三辩。” 他一边比划着一边思绪带到四年前,那时候他上大一,赵阳上大二。两个人共同参加学校的辩论赛,当时的他并不想参加这个,可是作为学习委员辅导员要求他必须参赛。当知道对手是他哥哥,他就想打退堂鼓,特别是他哥见了他还说:“程祎,赛场上我可不会让你哦!” 他想放弃的时候这时候想到了自己的偶像科比,科比曾经在球坛创造的辉煌战绩与他自己的磨练分不开。他曾说不要让压力和人们对你的期望,破坏了你自己从篮球中体会到的乐趣。在比赛中充分表露自己的情感,想做什么动作就大胆地去做。 既然没参加过辩论,自己也想体验怎么因为害怕失败就放弃。就这样,他大胆一搏,勇敢参加辩论赛。 辩论赛是围绕该不该学习和恢复繁体字展开的,他是作为正方辩论主题是应该学习和恢复繁体字,赵阳相反。 赛前他就看过一些这方面资料,查阅到其他大学生辩论视频,仔细听选手的辩词。 在比赛当天,他穿着一身黑色的制服搭配白色衬衫跟着其他选手一起进入赛场。 主持人宣读比赛规则的时候,他的大脑一片空白,主持人快说完的时候他才心里默默打腹稿。 主持人**澎湃地开始发言:“各位老师、同学们大家上午好!欢迎大家前来观看临西美术学院大学生辩论赛的辩赛现场。今天是第一场比赛,辩论主题是‘学校应不应该恢复并让学生学习繁体字’。在比赛开始前,请允许我宣布会场纪律和比赛规则。 一、陈词阶段:辩手应当即兴陈词,不得看稿子。在陈词阶段,请双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,再者是双方二辩、三辩在反驳对方观点,再对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间是每人3分钟。 二、自由辩论阶段:时间为双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手继续发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。若一方用时已完,另一方可继续发言,也可向主席提出不发言。在自由辩论阶段,双方可积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题仍执着,可酌情扣分。 三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。即辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,应当扣分。” 说到这里的时候,余程祎仿佛忘记自己该说什么了,特别是听到接下来读规则和介绍双方辩手,他站起来打招呼这才想起自己一开始要说什么。 接下来就开始辩论了,余程祎他们的一辩是大二的一名女生,她首先开始陈词。 “汉字文化发展至今形成一种艺术演变,若抛开繁体字,汉字演化会断裂,简体字好像就失了母亲。我们后人无法取其精华去其糟粕。所以我方认为应当学习和恢复繁体字使用。” 说完后对方又开始陈述“我方不认为应当恢复使用繁体字。首先,简体字是繁体字的演化来的。推广简体字的好处,就是规范文字,为提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提学繁体字无异倒回历史。其次,简化字有利教育的普及,中国文盲率下降某种程度归功于简化字的推广。” 在双方一辩交流完后各自二三辩又开始各抒己见,余程祎这个三辩在一开始没有急着发言,他现在基本上已经忘记他的稿子是什么只能随机应变。 正方二辩又开始辩论:“我们就是应该学习和恢复繁体字,我们学书法就要记繁体字才行,而且中华文明是依赖繁体字流传,如果我们不认识繁体字,古书怎么办。有人说你要学习繁体字,不如干脆恢复甲骨文。我们正方不提倡这样做。繁体字经过几千年的不断修改已经比较稳定。而甲骨文并不规范,几乎每个字都有不同的写法,而且同一个字由不同的人书写出来也有所不同。 我们可以使用简体字,但也需要恢复并学习繁体字,我们有义务把祖先留下的文明继承下来并发扬光大。” 这时候赵阳开始站起来反驳:“众所周知简体字现在人们天天接触,现在生活节奏快,大家学习、工作都很繁忙,而写简体字能节省书写时间。电脑上手机上打字也很方便。简体字清晰度高。笔画少好写减轻了学生特别是小孩子记忆负担。因此,不该学习繁体字。简体字跟随时代脚步进行更新变化。现在是大数据时代,就连传统手写简化字都很少了,你还推广繁体字,你觉得有用吗?根本没用。我发现很多网友聊天打字用的简体字还老打错,你让他用个繁体字试试,根本就不行。那么难写根本记不住。” 赵阳的一番话让在场人迎来阵阵掌声,这时候正当只有余程祎还没有辩论,二辩四辩的女生急了,急忙踩他一脚让他说话。事实上他不是不敢说,只是一直在思考怎样有力回击。 终于,这时候他站了起来,在场每个人都盯着他看。 “我认为还是学习繁体字好。首先我想反问对方二辩三辩,二辩赵阳,你是学设计的但没记错的话你第二学位是有学过书法学吧?请问书法学是不是用繁体字?三辩这位女生,你是我们书法系的同学,不知道你做反方反对是什么意思,你这不是在打脸吗?” 这引得台下哄堂大笑。对方三辩站起来狡辩道“我是学书法,可是书法也不是天天学繁体字,所以我觉得没必要大力学习推广。” “好,那请问你书法考试有没有说写错繁体字扣分,理论知识是不是学繁体字?大家都知道,在港澳台与海外华人圈里,主要通行的还是繁体字。流行的电脑操作系统及手机软件,大多分为简体字与繁体字两个版本。我们很多学书法的也是设置手机是繁体字。可见,繁体字仍在我们身边,它没有随汉字简化而远去,还是与我们的生活息息相关。我们学校请来不少留学生还有老师也是港澳台,不用繁体字他们怎么能看懂,而且很多日本人也懂中文,他们的日文也是繁体字演变来的。学习繁体字,也有助于我们加深对汉语文化的理解,增进对汉语文化的感情。还有很多名著繁体版本比较多,不学繁体字怎么行? 我们每天都在说两岸一家亲,港澳是我们不可分割的,我们是一体的,所以我觉得要想更好交流,我们都应该统一,我们也要学繁体字,他们也学简化字。相亲相爱一家人要同穿一条裤子不是。正因为现在什么都是发展的,都是碎片化,我们的传统文化在丢失,在失真,我们有义务去传承,不要把它当成是负担,试问你打英雄联盟都打的那么溜,再复杂的游戏或者明星八卦的事你都记得,为何传统文化你不记得不去学?我们没必要因为偷懒给自己找借口,所以,我们应当恢复使用并大力学习繁体字。” 他的一番话再次迎来经久不息的掌声就连老师和主持人都拍手叫好,终于在他的努力下力挽狂澜,他们正方获胜,余程祎也获得了最佳辩手。
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