这个奸臣不仅摆烂，还没有素质 当前位置： 首页 › 历史小说 › 《这个奸臣不仅摆烂，还没有素质》 第139章 格物院的“另类”课程 林子印刚走下讲台，他还没来得及喘口气，就看到魏破天急急忙忙地跑过来了呢。 “林大人，教材的事……” 魏破天头上都是汗，他说，“工部已经按您的要求，印了一千五百册的《格物启蒙》书，但学生们都说……看不懂。” 林子印听了很惊讶：“看不懂？” “对。”魏破天笑了笑，但是笑得很难看，“您写的那些东西，比如什么‘力的作用是相互的’、‘物体会掉下来是因为有地心引力’……” “这些学生从小读的书都是四书五经，根本就没听过这些东西啦。” “有个学生还跑来问我，说是不是您写错了，因为圣人说过‘天圆地方’，怎么可能会有什么‘地心引力’这种东西呢？” 林子印觉得很头疼。 他就知道会是这个样子的。 这些学生的脑子里面，装的都是圣人说的话。 要让他们接受这些不一样的知识，实在是太难了。 “算了。” 他感觉很无奈，叹了口气，说，“教材先放一下，我们直接动手做吧。” “动手做？”魏破天没明白。 “对。”林子印想了想，“让学生们去工坊、去农庄、去盐场，让他们自己去看，让他们自己去学。” “等他们自己看到了、自己做过了，他们自然就懂了。” 魏破天想了一下：“可是大人，要是这样的话，格物院不就变成……工匠学堂了吗？” “那又怎么样呢？” 林子印问他，“难道培养能解决真正问题的人，还不比培养一群只会说之乎者也的书呆子要好吗？” 魏破天听了之后不知道说什么好。 …… 第二天，格物院的第一批学生被分成了十个班。 每个班有一百多个人，由不一样的“老师”带着。 这些老师，有的是工部的老工匠，有的是户部的算账先生，还有的是太医院的医生。 林子印自己带的，是第一班——算学班。 “各位。” 他站在一片空地上，指着地上放着的一堆石头、木板、绳子，“今天的课，很简单。” “用这些东西，搭一座桥，桥上要能站一个人。” 学生们你看我，我看你，都不知道怎么办。 “林大人，您……您是让我们去造桥吗？” 一个学生很小心地问。 “对。”林子印点头，“就在这条小溪上，搭一座能让人走过去的桥就行了。” “可是……”另一个学生举手，“我们不会做啊！” “不会就学嘛。” 林子印走到石头旁边，随便拿起来一块，“你们看，这块石头有多重？” 学生们都摇头。 “不知道，对吧？”林子印笑了，“那就去称一下。” “称完了重量，记下来。” “然后算一下，这座桥要用多少块这样的石头，才能让一个人站上去。” 他放下石头，又拿起一根木板，“这块木板呢？它能承受重量吗？要怎么放才最稳当？” “这些东西，都需要你们自己去试，自己去算。” “算错了，桥塌了，也没事，再来一次。” “但要记住……” 他的表情很严肃，“每一次失败，都要把原因写下来。” “为什么塌了？是石头用得太少了？还是木板放的角度不对？” “找到原因，下次就不会再犯一样的错了。” “这个，就是格物。” 学生们都呆住了。 他们从来没想过，学问还能这么学的。 不是坐在屋子里听先生讲课，而是自己动手去做。 “还站着干什么？” 林子印拍了拍手，“开始吧。” 学生们这才有了反应，都开始动手了。 有的人去搬石头，有的人去量木板，还有的人开始在地上画图纸。 林子印站在旁边，看着这些学生手脚很笨的样子，他心里觉得还挺高兴的。 至少，他们总算是开始用脑子想问题了。 他们不是光背书了，他们开始想事情了。 …… 太学那边，孔方正听说了格物院的“另类”教学方法，非常生气。 “乱来！简直是乱来！” 他在太学的讲堂上，对着一群学生大声骂，“那个林子印，把读书人当成什么人了？” “当成工匠？当成农民？” “圣人说过，‘劳心者治人，劳力者治于人’！” “读书人就应该坐在书桌前，读圣贤的书，修身养性，以后才能治理国家！” “哪里有让读书人去搬石头、搭木板的道理？” “这简直就是不尊重圣人！” 台下的学生们都跟着说对。 “孔祭酒说得对！” “林子印就是在侮辱我们读书人！” “格物院，早晚要关门！” 但也有人小声说话：“可是……我听说格物院的学生，三天就搭出了一座桥。” “虽然第一次塌了，第二次也塌了，但第三次……真的搭好了。” “而且真的能让人走过去。” “那又怎么样？” 旁边的学生看不起地说道，“不过是工匠做的事罢了，有什么了不起的？” “咱们读的是圣贤书，以后是要当大官的，怎么能和那些农民工匠比呢？” 那个小声说话的学生就不说话了，但眼睛里，有了一点羡慕的感觉。 …… 十天以后。 格物院的学生们，交了他们的第一份“作业”。 十座桥。 有的是用石头垒的，有的是用木板搭的，还有的是石头和木板一起用的。 虽然看起来都挺简单的，有的还歪歪的，但真的能让人走过去。 林子印站在这些桥前面，看着学生们很期待的眼神，点了点头。 “还不错。” 他走到第一座桥前面，“这座桥，用的石头最多，最稳。但也最重。” “如果真的要造桥，花钱太多了。” 他又走到第二座桥前面，“这座桥，用的木板最多，最轻。但承重不行。” “要是有个胖一点的人走上去，说不定就塌了。” 他一座一座地评价，说出每座桥的好处和坏处。 学生们认真地听着，有的人在记，有的人在想。 “所以……” 林子因转过身，看着所有学生，“你们现在懂了吗？” “造桥，不只是把石头和木板堆在一起那么简单。” “而是要考虑花多少钱、能承受多重、能用多久……” “这些，都需要很准的计算。” “而这个……” 他停了一下，“就是算学的作用。” “就是格物的意义。” 学生们的眼睛都亮了。 他们终于明白了。 原来，学问不只是书上的字。 更是能解决真正问题的工具。 就在这个时候，一个学生举手了。 “林大人，我有一个问题。” “说吧。” “那个……”学生想了一下，“如果我们学会了这些，以后……能当官吗？” 所有人都安静了。 所有学生都看着林子印，等他回答。 林子印笑了。 “当官？” 他摇了摇头，“我不知道。” “但我知道，如果你们学会了这些，以后……” 他指着那些桥，“你们可以为老百姓造真正的桥。” “不是这种小溪上的桥，而是能跨过大江大河的桥。” “你们可以修水利，治理黄河。” “你们可以改良农具，让老百姓种地更省力。” “你们可以研究新药，救更多的人。” 他看着学生们，“这些事，难道不比当官更有意义吗？” 学生们都呆住了。 过了好久，那个第一个举手的学生，深深地鞠了一躬。 “谢谢林大人的教导。” “学生……明白了。” 其他学生也都跟着行礼。 “多谢林大人！” 林子印摆摆手，转身走了。 身后，学生们看着那些桥，眼神变得很坚定。 …… 这个消息，没过多久就传回到养心殿去了。 赵沐仪听着李广说的事情，笑了一下。 “他让学生们去造桥了？” “是。”李广说，“而且还说，学这些比当官更有意义。” “这话……怕是要让很多人不高兴啊。” 赵沐仪笑得更高兴了。 “不高兴就不高兴吧。” 她站起来，走到窗户前，“我要的，就是他这种不怕得罪人的脾气。” “传我的命令。” “让工部全力配合格物院，他们要什么材料，都给他们。” “另外……” 她眼睛里有了一点坏笑，“让礼部准备一下，下个月我要自己去格物院看看。” “我倒要看看，林爱卿能把格物院办成什么样子。” 李广接了命令就退下了。 赵沐仪又走到窗户前，看着远处。 “林子印啊林子印……” 她小声说，“你说你想躺平，可我看你……” “越来越像一个真的想改变这个世界的人了。” 而这个时候，格物院。 林子印躺在办公室的**，看着房梁。 十天了。 格物院的学生们没有闹事，也没有退学，反而越学越有劲头了。 这特么又搞砸了，倒吧你。 他本来是想用这种不一样的教学方法，把学生们都给吓跑。 结果…… 这些人不但没跑，反而学得很高兴。 “唉。” 他叹了口气，“老天爷啊，我到底要怎么做，才能好好地躺平啊？” 门外，钱有德端着茶走进来。 “大人，外面来人了。” “谁啊？” “太学的孔祭酒。” 林子印一下子坐了起来。 孔方正？ 那个老头来干什么？ “让他进来吧。” 没多久，孔方正拿着拂尘走了进来。 他看着躺在**的林子印，眼睛里有一点看不起的意思。 “林大人，老夫今天来，是想和你谈谈格物院的事情。” “哦？”林子印懒懒地说，“孔祭酒请说。” “你这个格物院……” 孔方正吸了一口气，“简直就是不尊重圣人！” “让读书人去搬石头、搭木板，这像什么样子？” “老夫今天来，就是要劝你……” “不要再错下去了，快点把格物院关了，不要再耽误学生了！” 林子印听完，笑了。 “孔祭酒。” 他坐直了身体，“我问您一个问题。” “圣人说过，‘学而时习之，不亦说乎’对吧？” “那是当然的。”孔方正点头。 “那您说，这个‘习’字，是什么意思？” “习，就是温习。”孔方正觉得这很正常地说道，“温习学过的道理，不是很高兴吗？” “错了。” 林子印摇头，“习，不只是温习。” “更是动手去做。” “学了，就要去用，就要去做。” “这才是真正的‘学而时习之’。” 他看着孔方正，“您让学生们整天坐在屋子里，读死书，背死书。” “他们学到的，都是字。” “可字，能治理黄河吗？能让老百姓吃饱饭吗？” “不能。” “只有真的去做，去动手，才能解决真正的问题。” “这……” 孔方正说不出话了。 他张了张嘴，却发现自己不知道怎么回答。 “孔祭酒。” 林子印站起来，“格物院不是不尊重圣人。” “正好反过来了。” “我们是在做圣人教我们做的事。” “‘学而时习之’，我们在做。” “‘知行合一’，我们也在做。” “至于您说的耽误学生……” 他笑了，“您去问问那些学生，他们是觉得自己被耽误了，还是真的学到了东西。” 孔方正的脸都气绿了。 他站起来，拂尘一甩。 “好！很好！” “林子印，你等着！” “总有一天，你会为你今天做的事付出代价的！” 说完，他生气地走了。 林子印看着他的背影，摇了摇头。 “又是一个只会念书的老头。” 他又躺回**，闭上眼睛。 但心里，不知怎么的，有了一点成就感。 上一页 目录 下一页 quanben.io