每天一堂口才课 当前位置： 首页 › 其它小说 › 《每天一堂口才课》 158.幽默式批评，避免尴尬气氛 幽默虽然只有三言两语，却轻松诙谐，深寓哲理而启迪人的心智，使人开窍。巧用幽默的话，表达批评的含义，往往胜过其他的语言。 比如，一位青年拿着乐曲手稿去见名作曲家罗西尼，并当场演奏。罗西尼边听边脱帽。青年问：“是不是屋内太热了？” 罗西尼说：“不。我有一个见到熟人就脱帽的习惯。在你的曲子里，我碰到的熟人太多了，不得不频频脱帽啊！”青年的脸红了。因为罗西尼用幽默的方式委婉地道出了他抄袭别人作品的事实。 运用这种表达方式，既可以委婉含蓄地对对方进行批评、反驳，又可以保证双方的关系不至于因批评而恶化。 在这一方面，我国宋代的大文学家欧阳修也是行家。 宋祁写文章时，喜欢用别人看不懂的冷僻字，来显示自己的博学多才。欧阳修同他一起修《新唐书》时，很想找个机会指出他的毛病。 有一次，欧阳修去探望宋祁，不巧宋祁不在，于是欧阳修在门上留下一句话：“宵寐匪贞，札闼洪休。”宋祁回来之后百思不得其解，只好跑去问欧阳修。 欧阳修见宋祁疑惑的样子，哈哈大笑起来，说：“你忘了，这八个字是‘夜梦不祥，题门大吉’啊！”宋祁听罢，埋怨欧阳修干吗要用这些让人看不懂的字呢。欧阳修趁机反驳道：“这就是您修唐书的手法呀！‘迅雷不及掩耳’，多明白的字句，您偏写成‘震雷无暇掩聪’，这样写出的史书谁能读得懂呢？”听了欧阳修的话，宋祁深感惭愧，表示以后要改掉这个毛病。 欧阳修用这种幽默的方式，让宋祁也体验了一把“看不懂”的感觉。无须欧阳修多言，便认识到自己的错误，并下决心改正。这么圆满的结果，恐怕不是直言相劝所能实现的。 口才要点 在批评别人时，不懂得利用幽默元素，喜欢板起脸孔教训人的人通常会被认为是不近人情的。而幽默的方式往往能收到意想不到的效果。幽默就像一声鸟鸣，鸟鸣过后，人们被惊醒，但却会惊讶于春的美丽…… 上一页 目录 下一页 quanben.io